Projekt pn. "Małopolska Ścieżka Rozwoju – Kontynuacja dla Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego",

• • • Projekt „Wsparcie kształcenia ogólnego na terenie MOF Chrzanowa”
    • Projekt pn. "Małopolska Ścieżka Rozwoju – Kontynuacja dla Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego", realizowanego w ramach programu pn. Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) oraz Unii Europejskiej –NextGenerationEU - szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego
    • Projekt „Dwujęzyczne maluchy MOF Chrzanowa”
    • Projekt pn. „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” - nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24
    • Projekt pn. "Małopolska Ścieżka Rozwoju Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego", realizowany w ramach programu pn. Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) oraz Unii Europejskiej – NextGenerationEU - szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.
    • Wdrażanie inwestycji C2.1.2 Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne – inwestycje związane ze spełnieniem minimalnych standardów sprzętowych, wskaźnik C15G Nowe komputery przenośne (laptopy, laptopy przeglądarkowe i tablety) do dyspozycji uczniów
    • Projekt pn. „Cyfrowy nauczyciel - szkolenia podnoszące kompetencje cyfrowe nauczycieli szkolnych z obszaru: małopolskie,świętokrzyskie” o numerze KPOD.05.08-IW.06-0095/25

• • • • Projekt pn. „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” - nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24

      • O projekcie

        Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne pod linkiem:

        https://norton.edu.pl/projekty/edukacja-wlaczajaca-w-gminach-babice-i-libiaz/

        Projekt pn. „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” - nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24

        współfinansowany ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2012-2027, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.10 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ projektu A. Edukacja włączającą w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne.

        #FunduszeEuropejskie

         

        Wartość projektu: 3 723 450, 02 PLN

        Dofinansowanie z UE: 3 103 014, 49 PLN

        Projekt jest realizowany przy współpracy z liderem projektu Centrum Szkoleniowym Norton oraz partnerem Gminą Babice.

        Okres realizacji: lipiec 2024 – czerwiec 2027

        Celem projektu jest zapewnienie do 30.06.2027 r. równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grupy w niekorzystnej sytuacji obejmujących uczniów 6 szkół w podstawowych w gminie Libiąż oraz 2 szkół podstawowych w gminie Babice w województwie małopolskim.

        Grupą docelową projektu jest 1150 uczniów oraz 103 nauczycieli szkół podstawowych w gminach Babice i Libiąż:

         

        Główne działania

        Diagnozę pod kątem dostępności przeprowadzono w oparciu o Model Dostępnej Szkoły.

        Celem zadania jest zmniejszenie/ usunięcie braków w zakresie podstawy programowej.

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne

        Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym. 

        Celem zadania jest wsparcie uczniów w poznaniu właściwych form komunikacji, empatii, zrozumienia   zachowań społecznych, umiejętności nauki.

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

        Celem zadania jest:

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Grupy edukacyjne dotyczą uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym z niepełnosprawnościami.

        Celem zadania jest odkrywanie i rozwijanie talentów w ramach zajęć dodatkowych poza lekcjami i poza podstawą programową.

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Celem zadania jest zmniejszenie/usunięcie braków w wiedzy w zakresie znajomości języka polskiego.

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Celem zadania jest:

        Czas realizacji: 2 lata szkolne.

        Celem zadania jest wsparcie nauczycieli m.in. w zakresie zróżnicowanych potrzeb uczniów oraz metod pracy w kontekście różnorodności.

        Szkolenie prowadzone online, 30h/grupę. 10 grup 11 osobowych.

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Celem zadania jest:

        Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

        Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

         

        Efekty projektu

        Nasz projekt realizujemy z poszanowaniem zasad równościowych: zasady równości kobiet i mężczyzn oraz zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym osób z niepełnosprawnościami.

        
        W projekcie zachowujemy standardy dostępności dla polityki spójności 2021-2027 dotyczące takich obszarów jak: szkolenia, informacja i promocja, transport, cyfryzacja i architektura.
        
        Celem standardów jest zapewnienie osobom z niepełnosprawnościami na równi z osobami pełnosprawnymi dostępu do projektu w ramach funduszy unijnych.
        
        Na każdym etapie realizacji, wszystkie projekty dofinansowane z UE mają być zgodne z:
        
        Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej (KPP), która gwarantuje każdej osobie prawo do równego traktowania i zakazuje dyskryminacji, w tym ze względu na niepełnosprawność, we wszystkich działaniach podejmowanych w ramach prawa UE.
        
        Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych (KPON), która zobowiązuje do zapewnienia osobom z niepełnosprawnościami pełnego i równego korzystania ze wszystkich praw człowieka oraz do eliminowania barier utrudniających ich udział w życiu społecznym.
        
        Uczestnicy i Uczestniczki mogą zgłaszać podejrzenie o niezgodności Projektu lub działań związanych z jego realizacją na adres e-mail: KPP_KPON@umwm.malopolska.pl
        
        Więcej szczegółów i opis procedury na:
        
        Zgłoszenia podejrzenia niezgodności z Kartą Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych
        
        Serwis programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027

         

        • Szkoła Podstawowa nr 1 w Libiążu
        • Szkoła Podstawowa nr 2 w Libiążu
        • Szkoła Podstawowa nr 3 w Libiążu
        • Szkoła Podstawowa nr 4 w Libiążu
        • Szkoła Podstawowa w Gromcu
        • Szkoła Podstawowa w Żarkach
        • Szkoła Podstawowa w Mętkowie
        • Szkoła Podstawowa w Zagórzu.

        1. Eliminacja zdiagnozowanych dostępnościowych barier architektonicznych i technicznych w szkołach /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
        2. Pozalekcyjne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze /gmina Babice oraz gmina Libiąż/
        3. Warsztaty psychologiczno-pedagogiczne w gminie Libiąż.
        4. Zajęcia specjalistyczne – logopeda, psycholog, pedagog/gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

        • dla zajęć logopedycznych: kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej. Stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy. Doskonalenie wymowy już ukształtowanej;
        • dla zajęć psychologicznych: kształtowanie adekwatnej samooceny u dzieci, niwelowanie i zapobieganie agresji, rozwijanie kompetencji społecznych, współpracy oraz sposobów na radzenie sobie z silnymi emocjami: stresem, złością, lękiem;
        • dla zajęć pedagogicznych: udzielanie pomocy uczniom, znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej, dbanie o właściwy rozwój dzieci i młodzieży i w tym celu podejmowanie działań wychowawczych, opiekuńczych, profilaktycznych, zaradczych.

        5. Zajęcia dodatkowe dla uczniów/ gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
        6. Nauka języka polskiego jako obcego uczniów będących obcokrajowcami w gminie Libiąż.
        7. Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami /gmina Babice oraz gmina Libiąż/

        • zapewnienie pełniejszego włączenia w środowisko szkoły;
        • wspieranie integralnego rozwoju dziecka;
        • budowanie samodzielności i kształtowania poczucia własnej wartości dziecka.

        8. Szkolenie z edukacji włączającej dla kadry szkół /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.
        9. Zajęcia dodatkowe przeciwdziałąjące dyskryminacji we wszelkich aspektach oraz ułatwiające wybór dalszej ścieżki edukacji /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

        • rozwijanie wśród uczestników postaw związanych z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na płeć, rasę, orientację seksualną, tożsamość płciową, pochodzenie narodowe i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek, status społeczny i ekonomiczny;
        • pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki rozwoju edukacyjno-zawodowej.

        1. Zmniejszenie barier dostępności i uczestnictwa dla uczniów, nauczycieli, rodziców uczniów i społeczności lokalnej w szkołach poprzez inwestycje w architekturę.
        2. Dostosowanie pomieszczeń szkolnych i ich wyposażenie do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności z niepełnosprawnością.
        3. Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami.
        4. Podniesienie kompetencji uczniów biorących udział w projekcie, poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej oraz specjalistycznej;
        5. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb ucznia oraz w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami.